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## 项目简介 本提案面向学校的管理团队、指导部门及学生家长协会（AMPAs）。 这不是一个零散讲座的目录：它是一个由四大支柱组成的体系，旨在让**学校能够按需选择**（单次讲座、完整的一个支柱或整个体系），包含可灵活安排在一节课内的模块化讲座，也可扩展为主题日活动（如互联网安全日、文化周、STEM 活动）。 该方案的设计得益于我此前作为 **Cibervoluntarios 基金会** 志愿者在本省教育机构开展研讨会的经验。 ## 适用对象 | 年级 | 推荐模块 | |---|---| | 初中 1-2 年级 (1.º–2.º ESO) | 意识提升 · 基础实践 | | 初中 3-4 年级 (3.º–4.º ESO) | 数字身份 · 社交压力 | | 高中 (Bachillerato) | 道德黑客 · 职业导向 | | 职业培训 (FP) | 技术应用 · 就业能力 | | 教师与 AMPA | 非教学时段的专项讲座 | ## 四大模块 **模块 01 · 网络安全意识** *(初中–职业培训)* Phishing 与在线欺诈、身份冒充与性勒索、数字足迹与声誉、虚假信息与 deepfakes。 **模块 02 · 安全数字实践** *(初中–职业培训)* 强密码与密码管理器、双因素认证、社交网络与公共 Wi-Fi 隐私、识别欺诈邮件和网站。 **模块 03 · 道德黑客入门** *(高中–职业培训)* 攻击者思维与防御者伦理、西班牙法律框架、实时基础 OSINT、团队 mini CTF、合法的实践环境（TryHackMe、Hack The Box、Atenea CCN-CERT）。 **模块 04 · 职业导向** *(高中–职业培训)* 网络安全职业图谱（SOC、DFIR、pentesting、GRC、数字取证）、西班牙市场的真实需求与薪资、培训路径（职业培训、大学学位、专业认证）、免高考入行指南。 ## 授课方式 - **模块化讲座**，时长 50-90 分钟，可完美融入常规课时 - **专属可视化资料** + 教师支持指南 - **现场演示**，在受控环境中进行，备有彩排脚本 - **互动参与**：实时投票、团队协作、引导式挑战 - 使用**西班牙语**授课，根据群体的水平和年龄进行调整 - 面向教职员工和家长协会提供**特定版本**，安排在非教学时段进行 建议每场讲座的学生人数不超过 30 人（CTF 挑战赛建议 25 人）。 ## 关于作者 **Dragos C. I. Andrei** · 独立网络安全与数字取证技术专家，现居马拉加。Cibervoluntarios 基金会合作者，参与教育机构的数字素养普及项目。 相关专家培训经历： - 计算机专家证人与数字取证高级项目 — UNIR · 450 小时 · 2025 · 优异 (9.20/10) - 安全总监课程 — UNIR · 450 小时 · 2024–2025 · 优异 (9.50/10) - 私家侦探、网络犯罪与取证硕士 — UNIR · 已完成第一年课程 · 2025 - 电子维护高级技师 — IES Politécnico Jesús Marín, 马拉加 · 2021–2023 ## 联系方式 **contacto@controldigitalpymes.es** · +34 745 043 660. · [controldigitalpymes.es](https://controldigitalpymes.es) · [linkedin.com/in/dragos-cia5](https://linkedin.com/in/dragos-cia5)

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